Record Details

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VII-E SMP NEGERI 1 KALITENGAH MELALUI PENDEKATAN COMMUNITY LEARNING

WAHANA PEDAGOGIKA

View Archive Info
 
 
Field Value
 
ISSN 2579-5058
2459-9565
 
Authentication Code dc
 
Title Statement UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VII-E SMP NEGERI 1 KALITENGAH MELALUI PENDEKATAN COMMUNITY LEARNING
 
Personal Name Sukamtini, Sukamtini
SMP Negeri I Kalitengah Kabupaten Lamongan
 
Summary, etc. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar IPS di kelas VII-E SMP Negeri 1 Kalitengah. Setelah menerapkan metodeleraning community, terdapat perbedaaan suasana di dalam kelas. Hasil belajar siswa menunjukkan perubahan yang baik. Beberapa temuan telah di dapat ole penelitiberdasar pada observasi dan data kuantitatif. Hal-hal tersebut meliputi; 1) Hasil pembelajaran kondisi awal IPS Kompetensi Dasar mendeskripsikan keragaman bentukmuka bumi, proses pembentukan dan dampaknya terhadap kehidupan melalui pendekatan community learning diperoleh data dimana pada masa prasiklus mencapai rata – rata 63,33 dan hanya 50 % siswa mencapai nilai 75 atau > 75. Padahal idealnya minimal harus mencapai 100% siswa mendapat 75 atau > 75. 2) Hasil belajar pada siklus I terdapat kenaikan prestasi belajar berupa rata – rata kelas menjadi 69,89 dan sebanyak 65 % siswa memperoleh nilai tuntas. Nilai terendah adalah 50 dan nilai tertinggi adalah 90. 3) Hasil belajar pada siklus II terdapat kenaikan prestasi belajar berupa rata – rata kelas menjadi 83.3 dan sebanyak 90 % siswa memperoleh nilai tuntas. Nilai terendah adalah 70 dan nilai tertinggi adalah 100.
 
Publication, Distribution, Etc. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unisda Lamongan
 
Electronic Location and Access application/pdf
http://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/wahana/article/view/2151
 
Data Source Entry WAHANA PEDAGOGIKA; Vol 2 No 1 (2020): WAHANA PEDAGOGIKA
 
Language Note eng
 
Terms Governing Use and Reproduction Note ##submission.copyrightStatement##