Hubungan Motivasi dengan Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya
View Archive InfoField | Value | |
Title |
Hubungan Motivasi dengan Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang
Hubungan Motivasi dengan Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang |
|
Creator |
Sholichatun, Sholichatun
|
|
Description |
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara motivasi dengan prestasi belajar Akidah Akhlak siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang. Oleh karena itu perumusan masalahnya adalah: a. Bagaimana kondisi motivasi belajar Akidah Akhlak siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang? b. Bagaimana gambaran prestasi belajar Akidah Akhlak siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan? c. Bagaimana hubungan antara motivasi dengan prestasi belajar Akidah Akhlak siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang? Dalam penelitian ini ada dua variabel Yaitu motivasi merupakan variabel bebas atau (X). sedangkan prestasi belajar Akidah Akhlak adalah variabel terikat (Y), dengan angket pada 77 responden dari siswa kelas VIII dan IX Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang, dengan menggunakan analisis data diskreptif prosentase dan korelasi product moment. Dari hasil penelitian ini, dengan memeriksa nilai r tabel product moment ternyata dengan df sebesan 75, pada taraf segnifikan 1 %, diperoleh r tabel 0.217 sedangkan pada taraf segnifikan 5 %, diperoleh r tabel 0.283.Dan jika dilihat pada harga r tabel tersebut rxy,lebeh besar dari haga r tabel. Baik pada taraf segnifikan 5 % ( 0.38 >0.217 ) maupun pada taraf segnifikan 1 % ) 0.38 >0.283) berarti ada pengaruh positif sedang. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi motivasi belajas siswa maka akan semakin tinggi prestasi mata pelajaran Akidah Akhlak, dan sebaliknya semakin rendah motivasi belajar siswa maka akan semakin rendah prestasi mata pelajaran Akidah Akhlak. Kata Kunci : Motivasi Belajar; Prestasi belajar; Akidah Akhlak. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara motivasi dengan prestasi belajar Akidah Akhlak siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang. Oleh karena itu perumusan masalahnya adalah: a. Bagaimana kondisi motivasi belajar Akidah Akhlak siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang? b. Bagaimana gambaran prestasi belajar Akidah Akhlak siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan? c. Bagaimana hubungan antara motivasi dengan prestasi belajar Akidah Akhlak siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang? Dalam penelitian ini ada dua variabel Yaitu motivasi merupakan variabel bebas atau (X). sedangkan prestasi belajar Akidah Akhlak adalah variabel terikat (Y), dengan angket pada 77 responden dari siswa kelas VIII dan IX Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kepuhkembeng Peterongan Jombang, dengan menggunakan analisis data diskreptif prosentase dan korelasi product moment. Dari hasil penelitian ini, dengan memeriksa nilai r tabel product moment ternyata dengan df sebesan 75, pada taraf segnifikan 1 %, diperoleh r tabel 0.217 sedangkan pada taraf segnifikan 5 %, diperoleh r tabel 0.283.Dan jika dilihat pada harga r tabel tersebut rxy,lebeh besar dari haga r tabel. Baik pada taraf segnifikan 5 % ( 0.38 >0.217 ) maupun pada taraf segnifikan 1 % ) 0.38 >0.283) berarti ada pengaruh positif sedang. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi motivasi belajas siswa maka akan semakin tinggi prestasi mata pelajaran Akidah Akhlak, dan sebaliknya semakin rendah motivasi belajar siswa maka akan semakin rendah prestasi mata pelajaran Akidah Akhlak. Kata Kunci : Motivasi Belajar; Prestasi belajar; Akidah Akhlak. |
|
Publisher |
Fakultas Agama Islam Universitas Darul 'Ulum Jombang
|
|
Date |
2017-11-16
|
|
Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artikel yang telah di-peer-review Artikel yang telah di-peer-review |
|
Format |
application/pdf
|
|
Identifier |
http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/sumbula/article/view/3216
|
|
Source |
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya; Vol. 2 No. 2 (2017): Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya; 530-544
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya; Vol 2 No 2 (2017): Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya; 530-544 2548-3900 2528-2867 |
|
Language |
eng
|
|
Relation |
http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/sumbula/article/view/3216/2421
|
|
Rights |
Copyright (c) 2017 Sholichatun Sholichatun (Author)
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 |
|