Record Details

PENINGKATAN MOTIVASI BERPRESTASI BELAJAR KEWARGANEGARAAN MATERI MEMAHAMI HAKIKAT BANGSA DAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (NKRI) MELALUI MULTI METODE DAN PENDEKATAN INQUIRY SISWA KELAS X-MM-2 SMKN 1 WONOASRI

El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title PENINGKATAN MOTIVASI BERPRESTASI BELAJAR KEWARGANEGARAAN MATERI MEMAHAMI HAKIKAT BANGSA DAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (NKRI) MELALUI MULTI METODE DAN PENDEKATAN INQUIRY SISWA KELAS X-MM-2 SMKN 1 WONOASRI
 
Creator Kadarismanto, Kadarismanto
 
Description Abstrak: Inovasi pembelajaran untuk memahami teori secaramendalam melalui pengalaman belajar dengan life skill (kecakapanhidupnya). Pengalaman belajar Kewarganegaraan dapat dilaksanakan didalam maupun di luar kelas dengan metode CTL (Contextual Teachingand Learning). Siswa diharapkan ikut aktif. Sasaran akhirnya adalahmendorong siswa agar berpartisipasi sebagai warga negara yang efektifdan bertanggungjawab, berfikir kritis, terlibat kegiatan problem solvingdan inquiri, serta teknik belajar kooperatif. Pendekatan inquiry ataupendekatan penemuan mendorong dan mengarahkan siswa untukmelibatkan diri secara aktif dalam proses pembelajaran denganmelakukan kegiatan penelitian sederhana. Pendekatan ini berpolakankegiatan pencarian untuk menemukan sesuatu. Berdasarkan data-datayang berhubungan dengan motivasi berprestasi yang diuraikan di atas,maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakanmulti metode berpendekatan inquiry dapat meningkatkan motivasiberprestasi. Inquiry dan multi metode dapat meningkatkan motivasiberprestasi siswa dalam pembelajaran Kewarganegaraan siswa kelasX-MM-2 SMKN 1 Wonoasri, Kabupaten Madiun tahun ajaran2016/2017.
 
Publisher Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Madiun
 
Date 2018-04-16
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/washatiya/article/view/3355
10.5281/zenodo.3523446
 
Source El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama; Vol. 5 No. 2 (2017); 123-158
2527-631X
2338-9648
 
Language eng
 
Relation http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/washatiya/article/view/3355/2514