Record Details

KORELASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH

Jurnal Ilmu Pendidikan Islam

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title KORELASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH
 
Creator Jumari, Zuliyatur Rochmah,
 
Description Seiring perkembangan zaman dan teknologi, tingkat literasi di indonesia masih saja dalam kategori rendah. Begitu pula karakter anak bangsa yang masih saja menunjukkan pendidikan karakter belum maksimal. Hadirnya program gerakan literasi yang dicetuskan oleh pemerintah diharapkan mampu meningkatkan minat baca dan tulis khususnya di Indonesia. Begitu pula pembiasaan program gerakan literasi yang diharapkan mampu menjawab sekaligus memperbaiki pendidikan yang biasanya cenderung dengan kegiatan kognitif menjadi pendidikan yang menumbuhkan karakter pada diri individu. Beberapa rumusan masalah sekaligus pengembangan ini meliputi: 1) pembiasaan program gerakan literasi sekolah di MAN 3 Jombang, 2) pendidikan karakter peserta didik di MAN 3 Jombang, dan 3) korelasi Pembiasaan program gerakan literasi sekolah dengan pendidikan karakter peserta didik di MAN 3 Jombang. Pendekatan dan jenis penelitian menggunakan kuantitatif korelasional. Pengambilan sampel menggunakan teknik stratified random sampling yakni 124 sampel peserta didik kelas X, XI, dan XII. Sedangkan analisis datanya menggunakan uji korelasi spearman. Pelaksanaan program gerakan literasi sekolah di MAN 3 Jombang sudah baik. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan penghargaan juara 1 kategori madrasah literat tingkat kabupaten Jombang dan kondisi lingkungan sekolah terdapat ruang pojok baca di segala lingkungan sekolah serta tak luput poster-poster literasi dan menjaga lingkungan hidup. Pendidikan karakter di MAN 3 Jombang juga tergolong terlaksana dengan baik. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya beberapa even salah satunya adalah kegiatan literasi KPK yang dianggap mampu mengenalkan nilai-nilai karakter pada peserta didik, kegiatan literasi yang dilaksanakan bersama komunitas Rumah Baca Sahabatku dan beberapa lomba kebersihan dan menghias ruang kelas dan ruang pojok baca. Program gerakan literasi sekolah dan pendidikan karakter memiliki hubungan yang signifikan dengan tanda koefesien korelasi sebesar 0,612.
 
Kata Kunci: Literasi, Karakter, Peserta Didik
 
Publisher LPPM IAI QOMARUDDIN GRESIK
 
Date 2020-12-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://ejournal.kopertais4.or.id/pantura/index.php/jipi/article/view/3582
10.36835/jipi.v18i2.3582
 
Source Jurnal Ilmu Pendidikan Islam; Vol. 18 No. 2 (2020): Desember; 221-237
Jurnal Ilmu Pendidikan Islam; Vol 18 No 2 (2020): Desember; 221-237
2580-9229
2088-3048
10.36835/jipi.v18i2
 
Language eng
 
Relation http://ejournal.kopertais4.or.id/pantura/index.php/jipi/article/view/3582/2552
 
Rights Copyright (c) 2020 Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0