Record Details

Ujian Nasional, Dulu, Kini dan yang Akan Datang: Tinjauan Normatif

Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title Ujian Nasional, Dulu, Kini dan yang Akan Datang: Tinjauan Normatif
 
Creator Muntholi’ah, Muntholi’ah
 
Subject comprehensive, evaluation principles, education quality; hypocrite; instruments validity; komprehensi;, prinsip evaluasi; kualitas pendidikan hipokrit; validitas instrume
 
Description The policy of the National Examination (UN) continues to get criticism from education experts, practitioners, as well as various elements of society. With the  problems happen in the implementation of National Examination, it can be af-firmed that the impacts of its implementation are more harmful than the objec-tives to be achieved. Considering the imbalances and disadvantages of the Na-tional Examination implementation, the government through the Ministry of Education should have to be more thoughtful and immediately review the policy  comprehensively. Thus, the purpose of education should be tailored to the interests of Indonesia, which is stated and defined in the the National Education Law No. 20/ 2003 on National Education System Chapter II, Article 3. AbstrakKebijakan Ujian Nasional (UN) terus menuai kritik dari para pakar dan praktisi pendidikan serta berbagai kalangan  masyarakat. Melihat banyaknya permasalahan dan carut-marut dalam pelaksanaan Ujian Nasional dapat ditegaskan bahwa dampak dari penyelenggaraan UN lebih banyak mudaratnya dari pada tujuan yang ingin dicapai. Menilik berbagai ketimpangan dan kemudaratan yang ditim bulkan akibat pelaksanaan UN, maka seyogianya pemerintah melalui Kemendiknas harus bersikap lebih bijaksana dan segera mengkaji ulang kebijakan UN secara komprehensif. Dengan demikian maka tujuan pendidikan yang hendak dicapaipun disesuaikan dengan kepentingan bangsa Indonesia, yang sekarang initujuan pendidikan tersebut dirumuskan dalam Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU sisdiknas) BAB II pasal 3. 
 
Publisher FITK UIN Walisongo
 
Contributor —
 
Date 2013-04-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Nadwa/article/view/557
10.21580/nw.2013.7.1.557
 
Source Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam; Vol 7, No 1 (2013): Pendidikan Islam Unggul; 161 - 180
2502-8057
1979-1739
 
Language eng
 
Relation https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Nadwa/article/view/557/504
 
Rights Copyright (c) 2016 Nadwa