Record Details

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MEDIA TANGRAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS II MIN 3 JOMBANG

Jurnal Pendidikan Dasar Islam

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MEDIA TANGRAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS II MIN 3 JOMBANG
 
Creator Wardani, Indra Kusuma
Ni’mah, Nuris Salasatin
 
Subject Penelitian Tindakan Kelas, model pembelajaran kooperatif, Student Teams Achievement Divison (STAD), media Tangram
 
Description Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Matematika melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) menggunakan media Tangram. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan sebanyak dua siklus (model Kemmis) terhadap subyek penelitian siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 3 Jombang yang berjumlah 31 siswa. Latar belakang penelitian didasarkan pada informasi studi awal penelitian yang menunjukkan 25% hasil belajar siswa tidak memenuhi nilai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) mata pelajaran Matematika sehingga peneliti mengajukan solusi alternatif menggunakan media pembelajaran inovatif dan kreatif, yaitu media Tangram, yang berdasarkan kajian teoritis dan empiris dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika. Peneliti melakukan kegiatan observasi, wawancara, mengumpulkan dokumentasi dan hasil tes siswa sebagai metode pengumpulan data. Data penelitian dianalisis berdasarkan flow model yang meliputi proses reduksi data, penyajian data, dan perumusan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan pada tahap pra-siklus sebanyak 11 siswa (35,5%) memenuhi nilai KKM, sedangkan pada siklus I dan II, jumlah siswa yang memenuhi ketercapaian KKM meningkat masing-masing sebanyak 15 siswa (48,5%) dan 29 siswa (96,5%). Berdasarkan analisis dan temuan penelitian, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan media Tangram dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II MIN 3 Jombang pada mata pelajaran Matematika.
 
Publisher Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum (Unipdu) Jombang
 
Contributor —
 
Date 2021-09-12
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artikel Peer-review
 
Format —
 
Identifier https://journal.unipdu.ac.id/index.php/jpdi/article/view/2557
 
Source Jurnal Pendidikan Dasar Islam; Vol 3, No 1 (2021); 39-62
2579-5589
2614-4263
 
Language ind
 
Relation https://journal.unipdu.ac.id/index.php/jpdi/article/view/2557/1271
 
Rights ##submission.copyrightStatement##