Record Details

2019-2020 تحليل بنود الأسئلة للإمتحان النهائي على درس المطالعة بمعهد المودة الإسلامي للبنات‎ ‎

Dirosatuna: Journal of Islamic Studies

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title 2019-2020 تحليل بنود الأسئلة للإمتحان النهائي على درس المطالعة بمعهد المودة الإسلامي للبنات‎ ‎
 
Creator Mubarriroh, Afifatul
 
Description تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى درجة الصدق بنود الأسئلة لامتحان النهائي لدرس المطالعة في معهد المودة الاسلامي للبنات، ثم تحديد مدى درجة الثبات بنود الأسئلة لامتحان النهائي لدرس المطالعة في معهد المودة الاسلامي للبنات. أما تقنيات جمع البيانات باستخدام دراسة التوثيق. تم استعراض تقنيات تحليل البيانات باستخدام الأساليب الكمية. من حيث درجة الصدق باستخدام product moment “excel”  و لمعرفة درجة الثبات باستخدام الرمز  r11. وبناءً على هذا البحث ، يمكن ملاحظة جودة مادة المثالية التي وضعها المعلمون في معهد المودة الاسلامي للبنات على النحو التالي: يمكن ملاحظة ذلك على معرفة أن الأسئلة التي صادقة هي 21 من 27 سؤالا تعني ( 77،8% ). وأسئلة التي غير صادقة هي ( 22،2% ) تعني 6سؤالا. ثم بالنسبة لاختبار الموثوقية، تكون الأسئلة في الجزء أ متوسط ، ثم الأسئلة في الجزء ب متوسط أيضًا، ثم الأسئلة في الجزء ج منقح جدًا وفي الجزء د جيد. ومن أصل 27 سؤالاً في اختبار درس المطالعة هناك  6 هناك 6 بنود الأسئلة تحتاج إلى تصحيح لأنها "غير صادق"، أي في الأسئلة رقم 4 ورقم 9 في القسم أ، و 4 أسئلة في الأرقام 1،2،3 و 6 في القسم د.
 
Publisher Institute of Research and Community Service, Institute of Pesantren Kiyai Haji Abdul Chalim
 
Date 2020-06-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/drstn/article/view/777
10.31538/drstn.v3i1.777
 
Source Dirosatuna: Journal of Islamic Studies; Vol 3 No 1 (2020): Islamic and Arabic Studies; 53-63
2614-8285
10.31538/drstn.v3i1
 
Language eng
 
Relation https://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/drstn/article/view/777/469
 
Rights Copyright (c) 2020 Dirosatuna: Journal of Islamic Studies
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0