محتوى الثقافة النهضية في مواد تعليم اللغة العربية
Dirosatuna: Journal of Islamic Studies
View Archive InfoField | Value | |
Title |
محتوى الثقافة النهضية في مواد تعليم اللغة العربية
|
|
Creator |
Al Mubassyir, Muhammad
|
|
Description |
إن من أسس المواد التعليمية للغة الثانية أو الأجنبية هو أن تحتوي وتستوعب ثقافة اللغة نفسها. فقد اتفق الخبراء على أن من تعلم أي لغة يجب عليه أيضا معرفة ثقافتها لأن اللغة هي نتاج ثقافتها ووعائها ولا يمكن الفصل بينهما. ولكن، كون هذه اللغة الهدف لغة ثانية أو أجنبية قد يُلزم على موادها التعليمية أن تحتوي أيضا على ثقافة الطلاب المحلية وتقدمها على التوازن والاندماج حتى يصبح تطبيق هذه اللغة لدى الطلاب أقرب إليهم نفسيا وموقفيا. يهدف هذا البحث إلى توضيح مدى أهمية محتوى الثقافة النهضية مع عاداتها وتقاليدها المحلية في المواد التعليمية للغة العربية من منظور الجانب الثقافي والنفسي باعتبارها موادا تعليمية متجددة لدى طلاب إندونيسيا.
|
|
Publisher |
Institute of Research and Community Service, Institute of Pesantren Kiyai Haji Abdul Chalim
|
|
Date |
2019-11-24
|
|
Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article |
|
Format |
application/pdf
|
|
Identifier |
https://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/drstn/article/view/466
|
|
Source |
Dirosatuna: Journal of Islamic Studies; Vol 2 No 1 (2019): Islamic and Arabic Studies; 73-90
2614-8285 |
|
Language |
eng
|
|
Relation |
https://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/drstn/article/view/466/360
|
|