Record Details

استراتجية " Every one is a teacher here"لترقية تعليم مهارة الكتابة

Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title استراتجية " Every one is a teacher here"لترقية تعليم مهارة الكتابة
 
Creator Bashori, M.
 
Description Keterampilan Menulis adalah salah satu keterampilan bahasa yang penting dalam kegiatan pembelajaran bahasa Arab. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa proses belajar mengajar antara guru dan siswa mengalami kesulitan karena mereka masih kurang dalam kemampuan menulis bahasa Arab. Untuk itu, Pembelajaran Bahasa Arab membutuhkan adanya peningkatan untuk memberikan ketertarikan pada materi keterampilan Menulis. maka dipilihlah strategi Everyone Is A Teacher Here sebagai strategi pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menulis. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui Penerapan strategi Everyone Is A Teacher Here dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis. Writing Skills is one of the important language skills in Arabic learning activities. The facts on the ground show that the learning process between teachers and students is difficult because they are still lacking in Arabic writing ability. For that reason, Arabic Language Learning requires an improvement to give an interest in writing skills. the strategy of Everyone Is A Teacher Here is chosen as a learning strategy to improve writing skills. This research was conducted with the aim to know Application of Everyone Is A Teacher Here strategy in Improving Writing Skill.
 
Publisher Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto
 
Date 2018-08-16
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/nidhomulhaq/article/view/33
10.31538/ndh.v2i3.33
 
Source Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam; Vol 2 No 3 (2017): Islamic Education of Management; 151-163
2503-1481
10.31538/ndh.v2i3
 
Language eng
 
Relation https://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/nidhomulhaq/article/view/33/29
 
Rights Copyright (c) 2017 Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0