Record Details

مساهمة برنامج التخصص في تنمية مهارة القراءة في المدرسة العالية

IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning)

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title مساهمة برنامج التخصص في تنمية مهارة القراءة في المدرسة العالية
 
Creator Ulin Nuha, Muhammad Afton
 
Subject —
مساهمة، برنامج التخصص، مهارة القراءة
 
Description إن هذا البحث تبحث عن مساهمة برنامج التخصص في تنمية مهارة القراءة في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية تمباك براس جومبانج. إن ما يبحث عنه في هذا البحث، هو مفهوم التخصص وأهميته؛ وأداء التخصص في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية تمباك براس جومبانج؛ وظواهر مساهمة التخصص في تنمية مهارة القراءة في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية تمباك براس جومبانج.وفي إجراء هذا البحث الكيفي، قام الباحث باستخدام مناهج عديدة، منها، منهج الإستقراء ومنهج الإستدلال ومنهج الوصفي. أما طريقة جمع المواد، فقد سلك عدة طرائق، وهي طريقة الملاحظة والمقابلة والاستبيانة والوثائق والاختبار. وفي إجراء تحليل المواد قام الباحث بخطوات، منها تخفيض البيانات واستعراض البيانات وخطوة تفسيرية وخطوة الاستنتاج.مما وجده الباحث في الميدان، أن التخصص هو برنامج دراسي خاص حيث يأتي على صبغة التدريس المعهدي السلفي. أوجبت المدرسة العالية الإسلامية الحكومية تمباك براس جومبانج برنامج التخصص لجميع طلابها واثبتته كشرط من شروط متابعة الإمتحان السمستيرى أو النهائي. قرر التخصص في المدرسة لما فيه من منافع لطلابها. ومن فوائد برنامج التخصص لتلاميذ المدرسة يساعدهم في تلفظ أحرف الكلمة أو الجملة وفقا بمخارج الحروف؛ ويعينهم في ضبط الحركات والسكنات في الجمل؛ وإثراء المفردات العربية. 
 
Publisher Nurul Jadid University
 
Contributor —
 
Date 2020-04-10
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/ij-atl/article/view/1056
10.33650/ijatl.v3i2.1056
 
Source JURNAL IJ-ATL; Vol 3, No 2 (2019): ARABIC TEACHING AND LEARNING; 25-49
IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning); Vol 3, No 2 (2019): ARABIC TEACHING AND LEARNING; 25-49
JURNAL IJ-ATL; Vol 3, No 2 (2019): ARABIC TEACHING AND LEARNING; 25-49
2549-368X
2549-4813
 
Language eng
 
Relation https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/ij-atl/article/view/1056/546
 
Rights Copyright (c) 2020 Muhammad Afton Ulin Nuha
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0