Record Details

A Correlation Study Between the Efficiency of the Educational Teacher and the Motivation of the Students to Learn the Arabic Language in the "Rawdah Al-Khair" Secondary School of Islamic Probolinggo/دراسة ارتباطية بين كفاءة المعلم التعليمية ودافعية الطلبة على تعلم اللغة العربية في مدرسة "روضة الخير" الثانوية الإسلامية بروبولينجو

IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning)

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title A Correlation Study Between the Efficiency of the Educational Teacher and the Motivation of the Students to Learn the Arabic Language in the "Rawdah Al-Khair" Secondary School of Islamic Probolinggo/دراسة ارتباطية بين كفاءة المعلم التعليمية ودافعية الطلبة على تعلم اللغة العربية في مدرسة "روضة الخير" الثانوية الإسلامية بروبولينجو
 
Creator Khotimah, Isnol
 
Description The purpose of this research is to describe the educational efficiency of the Arabic language teacher and what is the link between the educational efficiency of the Arabic language teacher and the motivation of students in learning Arabic language at the "Rawdah Al Khair" Islamic Secondary School.يهدف هذا البحث إلى وصف كفاءة التعليمية لمعلم اللغة العربية وما فيها ووصف ارتباط بين الكفاءة التعليمية لمعلم اللغة العربية ودافعية الطلبة في تعلم اللغة العربية بمدرسة "روضة الخير" الثانوية الإسلامية فربولينجو
 
Publisher Nurul Jadid University
 
Contributor —
 
Date 2018-08-23
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/ij-atl/article/view/282
10.33650/ijatl.v1i2.282
 
Source JURNAL IJ-ATL; Vol 1, No 2 (2017): DEVELOPMENT OF ARABIC TEACHING AND LEARNING; 42-51
IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning); Vol 1, No 2 (2017): DEVELOPMENT OF ARABIC TEACHING AND LEARNING; 42-51
JURNAL IJ-ATL; Vol 1, No 2 (2017): DEVELOPMENT OF ARABIC TEACHING AND LEARNING; 42-51
2549-368X
2549-4813
10.33650/ijatl.v1i2
 
Language eng
 
Relation https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/ij-atl/article/view/282/221
 
Rights Copyright (c) 2018 Isnol Khotimah
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0