Record Details

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL DISKURSUS MULTI REPRESENTASI (DMR) MENGGUNAKAN MEDIA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PADA MATERI FUNGSI KELAS VIII SMP ISLAM 1 PUJON

Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL DISKURSUS MULTI REPRESENTASI (DMR) MENGGUNAKAN MEDIA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PADA MATERI FUNGSI KELAS VIII SMP ISLAM 1 PUJON
 
Creator Indarwati, Iin
 
Description AbstrakTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses peningkatan kemampuan representasi melalui model DMR menggunakan media LKPD materi fungsi pada siswa kelas VIII A SMP Islam 1 Pujon. Penelitian ini berjenis penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada siklus 1 dan berakhir pada siklus 2. Pada siklus 1 menunjukkan bahwa hasil tes akhir siklus diperoleh 62,96% dengan kategori tidak berhasil, sedangkan pada siklus 2 meningkat menjadi 88,89% dengan kategori berhasil. Nilai rata-rata kelas siklus 1 diperoleh 67,11 dengan kategori tidak berhasil, sedangkan pada siklus 2 meningkat menjadi 76,52 sehingga dinyatakan berhasil. Persentase kegiatan guru pada siklus 1 dan siklus 2 dinyatakan berhasil dengan skor 80,14% dan 83,82%. Adapun persentase kegiatan siswa pada siklus 1 diperoleh skor 79,68% dikategorikan tidak berhasil, sedangkan pada siklus 2 meningkat menjadi 82,5% dikategorikan berhasil. Respon siswa terhadap model pembelajaran siklus 1 diperoleh perentase sebesar 50% dikategori tidak berhasil, sedangkan pada siklus 2 diperoleh 66,67% dikategorikan berhasil. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan representasi melalui model DMR menggunakan media LKPD dinyatakan berhasil. Kata Kunci: kemampuan representasi matematika, DMR, LKPD, Fungsi.
 
Publisher Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
 
Contributor —
 
Date 2019-02-15
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
 
Identifier http://riset.unisma.ac.id/index.php/jp3/article/view/2506
 
Source Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran; Vol 14, No 2 (2019): Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
2337-6384
 
Language eng
 
Relation http://riset.unisma.ac.id/index.php/jp3/article/view/2506/2337
 
Rights Copyright (c) 2019 Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran