KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) SISWA MTs ALMAARIF 02 SINGOSARI KELAS VIII PADA MATERI POLA BILANGAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
View Archive InfoField | Value | |
Title |
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) SISWA MTs ALMAARIF 02 SINGOSARI KELAS VIII PADA MATERI POLA BILANGAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
|
|
Creator |
Trianti, Nita
|
|
Description |
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan dan mana yang lebih baik, serta mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas eksperimen yang menggunakan model TAPPS dengan siswa kelas kontrol yang menggunakan model konvensional pada materi pola bilangan MTs Kelas VIII. Berdasarkan analisis data kuantitatif dengan uji hipotesis menggunakan software SPSS 20 diperoleh (1) kemampuan pemecahan masalah nilai Sig (2-tailed) , maka ditolak diterima, sehingga dapat dikatakan bahwa ada perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada materi pola bilangan. (2). Sedangkan analisis data kualitatif didapatkan hasil bahwa deskripsi kemampuan pemecahan masalah kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Hal ini dapat dilihat dari pencapaian indikator pada masing-masing kategori siswa. Kata-kata kunci: kemampuan pemecahan masalah, model TAPPS, pola bilangan.
|
|
Publisher |
Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
|
|
Contributor |
—
|
|
Date |
2019-02-15
|
|
Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article |
|
Format |
application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
|
|
Identifier |
http://riset.unisma.ac.id/index.php/jp3/article/view/2525
|
|
Source |
Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran; Vol 14, No 2 (2019): Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
2337-6384 |
|
Language |
eng
|
|
Relation |
http://riset.unisma.ac.id/index.php/jp3/article/view/2525/2355
|
|
Rights |
Copyright (c) 2019 Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
|
|