Record Details

Alih Kode dan Campur Kode Guru-Siswa Pada Kegiatan Pembelajaran Bahasa Indonesia di MAN 1 Malang

Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title Alih Kode dan Campur Kode Guru-Siswa Pada Kegiatan Pembelajaran Bahasa Indonesia di MAN 1 Malang
 
Creator Qonita, Rania
 
Description Abstrak: Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan wujud alih kode dan campur kode pada kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia antara guru dengan siswa di MAN 1 Malang. Selanjutnya penelitian  ini juga mendiskripsikan faktor-faktor penyebab alih kode dan campur kode dalam pada kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia antara guru dengan siswa di MAN 1 Malang. Subjek penelitian  ini adalah guru bahasa Indonesia dan siswa di MAN 1 Malang. Penelitian ini fokus pada permasalahan yang berkaitan dengan fenomena alih kode dan campur kode dalam komunikasi guru-siswa saat proses belajar mengajar di kelas, beserta faktor yang mempengaruhi kedua fenomena tersebut. Data penelitian diperoleh dengan teknik simak, catat, dan rekam. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini ditemukan wujud alih kode intern. Alih kode intern antara lain alih kode antarbahasa dari bahasa Indonesia ke bahasa Jawa mapun sebaliknya. Faktor yang menyebabkan peristiwa alih kode terdiri atas penutur, mitra tutur, perubahan topik pembicaraan, perubahan situasi dengan hadirnya orang atau pihak ketiga. Jenis campur kode yang terjadi pada proses pembelajaran bahasa Indonesia MAN 1 Malang yaitu campur kode yang berwujud kata, frasa, idiom, dan klausa. Faktor penyebab campur kode antara lain disebabkan oleh penutur, kesantaian mitra tutur, tidak ada ungkapan yang tepat dalam bahasa yang dipakai, dan ingin mengalihkan perhatian.Kata Kunci: alih kode, campur kode, kedwibahasaan, tuturan, guru, siswa
 
Publisher Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
 
Contributor —
 
Date 2021-05-25
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://riset.unisma.ac.id/index.php/jp3/article/view/11083
 
Source Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran; Vol 16, No 10 (2021): Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
2337-6384
 
Language eng
 
Relation http://riset.unisma.ac.id/index.php/jp3/article/view/11083/8642
 
Rights Copyright (c) 2021 Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran