Record Details

Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Melaksanakan Penilaian Kelas Melalui Supervisi Teknik Whatapp-Derektif (Wade)

Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan (JPRP)

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Melaksanakan Penilaian Kelas Melalui Supervisi Teknik Whatapp-Derektif (Wade)
 
Creator Jemitun, Jemitun
 
Description Penilaian kelas dilakukan melalui suatu proses dengan langkah-langkah perencanaan, penyusunan alat penilaian, pengumpulan informasi melalui sejumlah bukti yang menunjukkan pencapaian hasil belajar peserta didik, pengolahan, dan penggunaan informasi tentang hasil belajar peserta didik. Untuk menjaring data atau mengumpulkan informasi tentang profil peserta didik dilaksanakan melalui berbagai teknik.  Fenomena yang terjadi di lapangan bahwa guru masih menggunakan teknik penilaian yang sama dalam semua materi pelajaran yang berbeda dan materi ajar yang berbeda pula. Hal ini dijumpai peneliti  di SD Negeri 4 Suru Kecamatan Sooko.Jika kondisi ini tidak segera dirubah maka dapat membawa dampak yang fatal, maka peneliti menawarkan  Supervisi dengan Teknik WADE .Ditengarai guru-guru dapat leluasa untuk saling bertukar pikiran saling berlatih sehingga dapat meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan penilaian kelas. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan instrumen observasi dengan instrumen checklist, wawancara, angket, dan jurnal.Tujuan dari penelitian ini meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan penilaian kelas melalui Supervisi dengan Teknik WADE di SD Negeri 4 Suru Kecamatan Sooko Ponorogo Tahun Pelajaran 2019/2020.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kompetensi guru dalam melaksanakan penilaian kelas dalam setiap siklusnya, yakni Siklus I  rata-rata skor  53,00 Siklus II menjadi 74,25, akhirnya mencapai 82,50 .pada siklus III.
 
Publisher Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
 
Date 2021-07-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ojs.unublitar.ac.id/index.php/jprp/article/view/8
10.28926/jprp.v1i1.8
 
Source Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan (JPRP); Vol 1 No 1 (2021): Volume 1, Nomor 1, Juli 2021; 95-106
2798-5628
2798-3331
10.28926/jprp.v1i1
 
Language eng
 
Relation https://ojs.unublitar.ac.id/index.php/jprp/article/view/8/13
 
Rights Copyright (c) 2021 Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan (JPRP)