Record Details

Projet-Based Learning: Terobosan Baru dalam Melatih HOTs pada Keterampilan Speaking Mahasiswa

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title Projet-Based Learning: Terobosan Baru dalam Melatih HOTs pada Keterampilan Speaking Mahasiswa
 
Creator Setiawan, Ridwan Yasin
Dwi Puspitasari, Romadela
Baptista, Giga
 
Subject Pendidikan; Bahasa; Inggris;
Project; Based; Learning; HOTs; Speaking
 
Description Di era revolusi industri 4.0, mahasiswa dituntut memiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi (High Order Thingking Skills). Projet-Based Learning (PjBL) adalah model pembelajaran yang telah terintregasi dengan HOTS. Kemampuan HOTS mencakup tiga aspek, yaitu kemampuan menganalisis, mengevaluasi, dan berkreasi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah dalam PjBL pada mata kuliah Speaking for Informal Communication dan proses penanaman HOTS mahasiswa menggunakan model pembelajaran PjBL pada mata kuliah Speaking for Informal Communication di UNP Kediri. Penelitian ini adalah studi kasus dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Peneliti menggunakan 3 teknik untuk mengumpulkan data yang meliputi observasi, wawancara, dan dokumen analisis. Hasil penelitian ini menunjukan proses melatih HOTS mahasiswa yang terintegrasi dalam 4 langkah PjBL, yaitu Persiapan, Pelaksanaan, Pengembangan, dan Penyajian.
 
Publisher Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
 
Contributor —
 
Date 2020-11-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
—
Survei/Wawancara
 
Format application/pdf
 
Identifier https://jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/542
10.28926/briliant.v5i4.542
 
Source Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual; Vol 5, No 4 (2020): Volume 5 Nomor 4, November 2020; 721-730
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual; Vol 5, No 4 (2020): Volume 5 Nomor 4, November 2020; 721-730
2541-4224
2541-4216
 
Language ind
 
Relation https://jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/542/pdf
 
Rights Copyright (c) 2020 Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0